L’environnement familiale et scolaire, les surstimulations, le stress quotidien, un rythme de vie toujours plus rapide et exigent peuvent amener l’enfant \u00e0 affronter stress et anxi\u00e9t\u00e9. Les changements au sein de la sph\u00e8re familiale ou dans le cercle proche de l’enfant (s\u00e9paration, d\u00e9m\u00e9nagement, d\u00e9c\u00e8s, arriv\u00e9e d’un nouveau b\u00e9b\u00e9…) peuvent \u00e9galement provoquer troubles du sommeil, de la concentration, modification du comportement. Sans qu’il s’agisse d’une pathologie n\u00e9cessitant un suivi th\u00e9rapeutique, il peut \u00eatre n\u00e9cessaire de ramener \u00e0 l’enfant, s\u00e9r\u00e9nit\u00e9, calme mental et confiance en lui. La Sophrologie lui apportera des outils qui le rendront autonome dans la gestion de son stress.<\/p>\n\n\n\n
Aussi, la charge mentale, terme tr\u00e8s m\u00e9diatis\u00e9 actuellement, touche \u00e9galement nos enfants d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Tr\u00e8s t\u00f4t, l’enfant est contraint de r\u00e9pondre aux exigences sociales et parentales. V\u00e9ritables \u00e9ponges \u00e9motionnelles, l’enfant va cristalliser les d\u00e9sirs, angoisses et attentes de ses parents. “Je dois”, “il faut”, deviennent son quotidien. Mais vivant en suivant un axe de temporalit\u00e9 diff\u00e9rent de celui de ses parents (l’instant pr\u00e9sent contre l’anticipation), il lui sera difficile de r\u00e9pondre positivement \u00e0 toutes les sollicitations (scolaires – sociales – familiales). Cela provoque une fatigue \u00e9motionnelle, cognitive et psychologique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L’environnement familiale et scolaire, les surstimulations, le stress quotidien, un rythme de vie toujours plus rapide et exigent peuvent amener l’enfant \u00e0 affronter stress et anxi\u00e9t\u00e9. Les changements au sein de la sph\u00e8re familiale ou dans le cercle proche de l’enfant (s\u00e9paration, d\u00e9m\u00e9nagement, d\u00e9c\u00e8s, arriv\u00e9e d’un nouveau b\u00e9b\u00e9…) peuvent \u00e9galement provoquer troubles du sommeil, de … <\/p>\n